故事的最后,他一哄,小棉棉便没哭了,然后开始上他,比如:非要一起听睡前故事睡觉,要他推小秋千,要一起看动画片,要他陪着玩幼稚的过家家游戏,小棉棉真的很烦人啊。 但是,烦人的小棉棉吃到好吃的水果就会立马分享给他,见他在学习还会帮他好放在碗里;会在他每天放学时抱着娃娃在大门口蹲着等他;会在他情绪低落时迅速知到,然后哄他开心;会傻乎乎的捧着自己的存钱罐给他,诸如此般,还有很多。他在烦人的小棉棉身上,受到了很多很多的偏。 他天生格冷淡,对很多东西都不兴趣,大多时候都是冷着脸的,同龄的人几乎都不会想和他一起玩,正好他也不想和他们玩,他更宁愿自己一个人待着,拼一整天的积木。 而小棉棉就是这样突然闯进他生活里的,然后成了他第一个好朋友。 并且,相处越久,他发现小棉棉真的很会装可怜,可大家偏偏都很吃这一套。 【棉棉准发挥自己外貌优势哈哈哈哈。】 【天啊,好可啊,好想抱抱小棉棉。】 【小棉棉:今天你对我搭不理,明天我要你高攀不起。】 【小唐总:不想搭理小孩(高冷人设中);发现小棉棉哭了后,小唐总:啊,他怎么哭了,怎么哄好呢?(人设崩塌中)】 【棉棉:我不要脸的吗?都给我抖出来。】 苏棉趴在桌上,已经将脸完全埋进手臂里了,真的很羞涩啊好不好! 苏棉语气幽怨:“我真的怀疑你是故意的,你那时候才多大啊,还心动瞬间,鬼信。” 唐柏舟坐到苏棉旁边,边着他的头发边说道:“心动也可以是内心有所触动,所以对于六岁的唐柏舟而言,这就是的。” ———————— 小剧场: 【刚开始】 小棉棉(抱起一个又一个娃娃):嘻嘻,这个给新来的哥哥,这个也给新来的哥哥,还有这个...... 小唐总(放回一个又一个娃娃):我又不喜玩娃娃,麻烦。 【后来】 小棉棉(拿出两个新娃娃):哥哥,我又买了新娃娃,这个是蓝的,这个是紫的,两个是同款哦,这个蓝的给哥哥好不好? 小唐总(抱着新娃娃写作业):棉棉又送东西给我了耶,开森!つ 第63章 体验民俗婚礼 “恭喜你们,听词猜故事互动任务完成,你们将有机会赢得音乐拼图。” 苏棉仍在自闭。 唐柏舟捏了捏苏棉的后脖颈,柔声哄道:“宝贝,咱们继续做任务去?” 苏棉抬起头,眼神幽幽,“你真不是个好人。” 唐柏舟眼眸带笑地看着苏棉,然后将右手伸到苏棉面前,温柔地说道:“棉棉说的对,那棉棉还愿意跟我这个坏人走吗?” 苏棉“哼”了一声,不做言语,但是左手却伸了过去。 唐柏舟牵着苏棉的手,足地往亭内走了。 【棉棉真的好像一只傲娇的小猫呀。】 【棉棉:看我给你表演一个口嫌体正。】 往里走,便看到有一个老爷爷在拉二胡。 老爷爷拉完整首后,才起身笑道:“二位来到画亭,听说你们当中有一位会二胡?” 苏棉连忙谦虚回道,“谈不上会,略懂一点,肯定比不上前辈。” 老爷爷笑了笑,问道:“你可知我刚刚演奏的是哪首?” “爷爷刚刚演奏的是《桃花坞》。” 老爷爷倒是有点诧异地多看了几眼苏棉,看来是真会。 “不如你来弹一首?一首过后我便将音乐拼图给你。” 苏棉小心翼翼接过老爷爷递过来的二胡,笑道:“那晚辈就献丑了,来首简单点的《雷》吧。” 苏棉坐好后,便开始拉二胡了。 随着每一下动作,一首旋律优美而又轻快的《雷》进入了大家的耳中。 老爷爷的眼神逐渐放光,这小娃子绝对不止会一点,是个人才呀。 最后一个音符落下后,老爷爷鼓起了掌,连声叹道:“后生可畏呀,这个音乐拼图就给你了。” 苏棉接过拼图后,笑道:“谢谢爷爷。” 【棉棉的音乐天赋是真的没得说。】 【这样的棉棉真的好有魅力啊。】 【我至今都还记得棉棉在短视频上火起来的第一个视频。】 【楼上姐妹,是什么视频呀,我是新粉,真的不知道。】 【当时棉棉是在高二的校庆上弹奏钢琴,然后被学妹录下来发到了短视频上,结果就火了,你可以去搜一搜,真的很美!】 苏棉和唐柏舟跟老爷爷告别后,便往回走。 路上,苏棉骄傲地问唐柏舟,“怎么样,还不错吧。” 唐柏舟笑道:“何止是还不错,简直是非常好。” 苏棉又高兴了。 【唐总:专注顺一百年。】 【棉棉对外谦虚,对内骄傲,主打一个因人而异哈哈哈哈。】 看到工作人员后,苏棉问道:“你好,我现在有三块拼图了,然后需要干什么呢?” “你可以打电话给乔导,看是不是第一对集齐三个拼图的。” “好的,谢谢你。” 苏棉拿出手机给乔文文打电话,“乔导,我集齐了三块拼图了。”DXSZxEDu.cOm |