“好一座风水树,建造风水树的这位大师,是位真正的高人!”容想霏痴的仰望着高大的风水树,她并非用双眼在看,而是用他心通之法在知,站在这里,整个圣培科技学院的风水走向一览无余,她甚至可以觉到远处隐约可见的北鸾山,有两条灵脉孕育延伸,但是正如韫觉和尚所说,这是死龙脉。 “这张符箓就是隐藏在风水树中!”姬凝妍指着风水树上的某个节点,“用了障眼法掩饰,其实手段也不高明!”至少她和战寒麒都看破了。 “咦?奇怪!”容想霏沉,绕着风水树不断走着,然后闭上双眼知,进入了某种玄妙的境地。 而韫觉和尚则是羡的看着容想霏,双手合十,默念经文,竟是在替她护法。 姬凝妍和战寒麒都不做声,姬凝妍只擅长阵法,并不擅长风水之术,所以也不着急,她自然之道术业专攻的道理,而战寒麒则是意味深长的看着西北方向,仿佛那里有着什么在召唤一般。 “西北方!大约五百米的位置!”容想霏蓦地睁开双眼,“我们去那里看看!”说罢看向姬凝妍,眼神仿佛孩童般清澈单纯。 “好,我们走!”姬凝妍纵容的说,她心中已经有了某个打算,容想霏显然在风水之术、寻龙点上造诣匪浅,巽坎工作室正缺少这样一位高手。 无论是韫觉和尚还是战寒麒,都不可置否,跟随着两人前进,容想霏带头,姬凝妍信步跟随,众人来到一座五层的白建筑物旁边,那建筑一旁矗立着一座金的钟楼,钟楼表面雕刻着一些繁复的纹路。 “金榜题名,文曲星现,原来死龙脉之灵力,都被引到了这里,孕养文曲星力,咦,这里是图书馆,果然!这些学生们真幸福,在如此浓郁的文曲星力笼罩之下,读书一定能够事半功倍!”容想霏羡的说着,她看起来年纪尚小,对于校园充憧憬。 听她这么一说,姬凝妍静心受,果然可以觉到丝丝缕缕的灵力从风水树雕塑的地方传来,渗透到钟楼之中,然后在整座图书馆形成某种奇特的防御罩,天道酬勤,若然有学生勤奋攻读,这文曲星力自然会倾斜。 就在这时,一个声音传来,“姬大师,你们怎么来了!”来者正是章乔,她面走来,“这是图书馆的临时出入证,我办理了三张!” 可是她没料到,此刻跟随姬凝妍一并出现的,竟然多了两个人,让她原本想要作为备用的那张也有些尴尬了。 “多谢!”姬凝妍接过出入证,问道,“今晚可以临时清场吗?我不想要旁人打扰!” “凑巧今天是图书馆的例行维护,晚上五点之后会关闭,你放心吧!”章乔微笑,事情赶巧了。 “嗯,好的!”姬凝妍也知道天机莫测,但是冥冥之中,仿佛命运之手在主宰一切,她相信今晚一定可以再次看到那个老鬼,她看向跃跃试的容想霏,“我们进去看看?!” “我可以吗?”容想霏一愣,毕竟是初次见面,但是很快,她从姬凝妍温润的眼神中得到鼓励,不微笑点头,“好!”她通风水之法,怎能不对这文曲星力如此浓郁的建筑兴趣?! “额,我跟你们一起进去!”章乔把三张临时出入证递给姬凝妍,可是下一刻,她陡然发现,竟然少了一人,战寒麒自然有他自己的方式出入自由,却让章乔傻眼。 众人一起走入图书馆,顿时周围的学生都施加注目礼,毕竟韫觉穿着僧衣,而姬凝妍和容想霏一个冷一个清纯,容貌出类拔萃,自然惹人瞩目。 但是图书馆内并没有人出言不逊或者指指点点的议论,也许是文曲星力的加持,这里单纯就是浓郁的学习氛围。 “凝妍姐,我想自己去转转,可以吗?!”容想霏率的说着,不加隐瞒。 “去吧!我在三楼待一阵子!”姬凝妍颔首。 章乔不明就里,“我陪着你好了,姬大师!”可是她一回头,却看到战寒麒潇洒的在姬凝妍身后四下张望,不时有女生脸红的偷窥,像他这种亦正亦并且带着致命魅惑的男人,总是容易引纯真少女的心思。 但是章乔知道,对方绝对非常危险。 众人言语间,来到三楼,姬凝妍四下张望,轻声问道,“301自习室是哪一间?!” “在这边……”章乔带着众人朝着角落里走去,可是当他们来到楼梯拐角的一间教室上时,却发现门被紧锁着。 “咦?我和管理员联系下!”章乔忙不迭的拨打电话,她也没想到,图书馆这间自习室竟然差错的锁上了。 “不用了!”姬凝妍对战寒麒颔首,战寒麒上前一步,轻描淡写的一推,原本紧锁的大门,竟然打开了,里面漂浮着沉朽的味道,让人心底烦躁。 章乔只是一个凡人,抓了抓头发,有种想要和人大吵一架的冲动,姬凝妍不留痕迹的瞬发一个清心拂魇阵,然后走入其中,这间自习室大约只有五十平米左右,稀稀疏疏的摆放着五排桌椅,蓝的遮光窗帘全部垂下,室内显得有些翳。 “咦?你们怎么在这里?!”便在这是,门外传来容想霏讶异的声音。 姬凝妍转身,“有什么发现吗?!” 容想霏耸肩,“我只是顺着文曲星力的方向走,这里是文曲星力的真空点,也是终点!” 姬凝妍默默咀嚼容想霏的话,然后邀请,“今晚你有空吗?我们要在这里玩一场碟仙游戏!” “碟仙?!我听过,好,我也参加!”容想霏笑得嫣然纯粹。 “阿弥陀佛!”韫觉和尚这时话,“既然容施主要参加,小僧愿意做个护法,一并参与,姬大师,不知是否冒昧!”他言外之意,竟然是为了容想霏才加入。 姬凝妍不知道其中缘由,但是也无关紧要,她失笑,“乐意之至,今晚七点,在这间自习室,我们一起见识一下!”DXSZxEDU.COm |